| 번호 | 제목 | 강의시간 |
|---|---|---|
| 1 | [01-09] 1강 : 미술 1~2월 전공 기초 마인드 맵 뼈대 세우기 | 24분 |
| 2 | [01-09] 2강 : 2015년 개정 교육과정 총론 | 31분 |
| 3 | [01-09] 3강 : 2015 개정 교육과정 중학교 각론 / 고등학교 미술과목 각론 (1) | 34분 |
| 4 | [01-09] 4강 : 2015 개정 교육과정 중학교 각론 / 고등학교 미술과목 각론 (2) | 26분 |
| 5 | [01-09] 5강 : 2015 개정 교육과정 중학교 각론 / 고등학교 미술과목 각론 (3) | 29분 |
| 6 | [01-09] 6강 : 2015 개정 교육과정 중학교 각론 / 고등학교 미술과목 각론 (4) | 55분 |
| 7 | [01-09] 7강 : 미술과 수업모형 | 16분 |
| 8 | [01-16] 8강 : 미술과 수행평가 (p.1~5) | 41분 |
| 9 | [01-16] 9강 : (교육론) 미술교육의 개념, 어린이 미술에 관한 관점과 특징 (p.6~7) | 28분 |
| 10 | [01-16] 10강 : 표현발달단계 (p.7~10) | 35분 |
| 11 | [01-16] 11강 : 심리적발달단계 (p.10~12), 미술교육 역사 (p.12~) | 43분 |
| 12 | [01-16] 12강 : 미술교육 역사 (p.12~16) (표현기능 중심, 창의성 중심, 이해중심, DBAE) | 34분 |
| 13 | [01-16] 13강 : 미술교육 역사 (p.17~19) (NEO-DBAE, 시각문화, 미술교육) | 48분 |
| 14 | [01-16] 14강 : 시각문화 미술교육 (p.19~), 기초학 (p.20~21), 포스트모던 미술교육 (p.22~) | 47분 |
| 15 | [01-16] 15강 : 다문화 미술교육 (p.22~), 생태학적 미술교육 (p.23~), 다중지능이론 (p.24~) | 27분 |
| 16 | [01-23] 16강 : 감상과 비평 25-27 (감상 교육, 비평기준, 하르트만) | 39분 |
| 17 | [01-23] 17강 : 감상과 비평 28-31 (앤더슨, 게히건, 펠드먼 비평) | 36분 |
| 18 | [01-23] 18강 : 서양미술 (고대) 1~4 (선사, 메소포타미아, 이집트, 에게해, 그리스로마) | 36분 |
| 19 | [01-23] 19강 : 고대 5-8 (중세) | 36분 |
| 20 | [01-23] 20강 : 르네상스 8-12 | 37분 |
| 21 | [01-23] 21강 : 바로크, 로코코 12-16 | 41분 |
| 22 | [01-23] 22강 : 자연주의, 사실주의, 인상주의, 신인상주의, 후기인상주의 17~20 | 42분 |
| 23 | [01-30] 23강 : 상징주의 ~ 신즉물주의 p.20 / ~p.3 | 46분 |
| 24 | [01-30] 24강 : 추상주의 ~ 입체주의 p.3-6 | 34분 |
| 25 | [01-30] 25강 : 미래주의 ~ 다다이즘 p.6-11 | 47분 |
| 26 | [01-30] 26강 : 초현실주의 ~ 포스트 모더니즘 흐름 p.11-16 | 46분 |
| 27 | [01-30] 27강 : 하드에지 ~ 미니멀 p.16-24 | 45분 |
| 28 | [01-30] 28강 : 미니멀 ~ 쉬포르 쉬르파스 p.24-31 | 36분 |
| 29 | [01-30] 29강 : 포토리얼리즘 ~ 네오아방가르드 p.31-35 | 26분 |
| 30 | [02-06] 30강 : 차용미술 ~ 그래피티 아트 p.35-39 | 37분 |
| 31 | [02-06] 31강 : 네오지오 ~ YBA 작가 (서양미술사 끝) p.1-7 | 50분 |
| 32 | [02-06] 32강 : 고대 삼국 ~ 고려 불화 (한국미술사) p.1-6 | 47분 |
| 33 | [02-06] 33강 : 고려 불화 ~ 조선 초기 p.6-10 | 47분 |
| 34 | [02-06] 34강 : 조선 초기 ~ 중기 p.10-16 | 38분 |
| 35 | [02-06] 35강 : 조선 후기 ~ 말기 p.17-27 | 41분 |
| 36 | [02-20] 36강 : 불상 1~9 | 37분 |
| 37 | [02-20] 37강 : 불상, 탑 9~18 | 36분 |
| 38 | [02-20] 38강 : 건축 18~23 (끝), 회화표현 특징 1~9 | 30분 |
| 39 | [02-20] 39강 : 5~15 (소묘, 풍경화, 정물화, 전통회화) | 37분 |
| 40 | [02-20] 40강 : 15~23 (전통회화) | 33분 |
| 41 | [02-20] 41강 : 24~33 (전통회화, 다양한 표현, 유화재조 기법) | 33분 |
| 42 | [02-27] 42강 : (디자인 역사) 1~5 (산업혁명, 미술공예 운동, 아르누보) | 37분 |
| 43 | [02-27] 43강 : (디자인 역사) 6~13 (아르누보, 유겐스틸, 분리파, 독일공작연맹) | 33분 |
| 44 | [02-27] 44강 : (디자인 역사) 13~19 (아르데코 데스틸, 구성주의, 바우하우스, 오르가닉, 기능주의, 포스트모던) | 40분 |
| 45 | [02-27] 45강 : (디자인 역사) 19~27 (포스트모던 ~ 디자인 역사 끝) ~ (기초디자인, 색채조화론) | 36분 |
| 46 | [02-27] 46강 : (디자인) 27~33 (색채 조화론, 시각 디자인) | 29분 |
| 47 | [02-27] 47강 : (디자인) 33~42 (시각 디자인, 생활속 디자인, 4차원 디자인, 산업 디자인) | 33분 |
| 48 | [02-27] 48강 : (공예) 43~49 (금속 공예, 도자 공예) | 29분 |
| 49 | [03-06] 49강 : (염색 공예, 유리 공예, 전통 공예) 1~8 | 37분 |
| 50 | [03-06] 50강 : (와당, 나전칠기) (서예) 8~16 | 41분 |
| 51 | [03-06] 51강 : (서예) (조소) 16~24 | 38분 |
| 52 | [03-06] 52강 : (조각역사) 25~28 | 33분 |
| 53 | [03-06] 53강 : (조각역사) 28~37 | 39분 |
| 54 | [03-06] 54강 : (판화) 38~45 [종강] | 45분 |
