번호 |
제목 |
강의시간 |
1 |
[03-16] 1강 : 객관주의 - 구성주의 비교 |
79분 |
2 |
[03-16] 2강 : 하위 영역별 이항 모형 |
114분 |
3 |
[03-17] 3강 : 교육학 논술 기출 개념 (1) |
54분 |
4 |
[03-17] 4강 : 교육학 논술 기출 개념 (2) |
49분 |
5 |
[03-17] 5강 : 교육학 논술 기출 개념 (3) |
77분 |
6 |
[03-23] 6강 : 001. 인간행동의 계획적 변화 (p.18~) |
57분 |
7 |
[03-23] 7강 : 004. 화쟁사상 (p.24~) |
73분 |
8 |
[03-23] 8강 : 009. 실학주의 교육 (p.30~) |
67분 |
9 |
[03-24] 9강 : 013. 인문주의 교육 (p.35~) |
52분 |
10 |
[03-24] 10강 : 015. 계몽주의 교육 (p.37~) |
59분 |
11 |
[03-24] 11강 : 020. 계발주의 교육 (p.42~) |
77분 |
12 |
[03-30] 12강 : 024. 본질주의 교육 (p.50~) |
67분 |
13 |
[03-30] 13강 : 028. 실존주의 교육 (p.54~) |
62분 |
14 |
[03-30] 14강 : 031. 경험중심 교육과정 (p.64~) |
57분 |
15 |
[03-31] 15강 : 034. 인간중심 교육과정 (p.70~) |
49분 |
16 |
[03-31] 16강 : 036. 영 교육과정 (p.74~) |
62분 |
17 |
[03-31] 17강 : 040. 재개념주의 교육과정 (p.80~) |
62분 |
18 |
[04-04] 18강 : [보강] 194. 생활지도 (p.348~) |
84분 |
19 |
[04-04] 19강 : [보강] 204. 비밀보장의 원리 (p.362~) |
118분 |
20 |
[04-06] 20강 : 044. 타일러 모형 (p.86~) |
52분 |
21 |
[04-06] 21강 : 047. 역행설계 모형 (p.90~) |
83분 |
22 |
[04-06] 22강 : 052. 계열성 모형 (p.97~) |
52분 |
23 |
[04-06] 23강 : [보강] 218. 현실치료 (p.386~) |
52분 |
24 |
[04-06] 24강 : [보강] 226. 발전교육론 (p.400~) |
24분 |
25 |
[04-07] 25강 : 057. 관심 기반 채택 모형 (p.104~) |
59분 |
26 |
[04-07] 26강 : 061. 블록타임제 (p.111~) |
70분 |
27 |
[04-07] 27강 : 067. 진단평가 (p.122~) |
61분 |
28 |
[04-07] 28강 : [보강] 230. 갈등론적 교육관 (p.404~) |
49분 |
29 |
[04-07] 29강 : [보강] 237. 지위경쟁이론 (p.417~) |
52분 |
30 |
[04-11] 30강 : [보강] 245. 문화 환경론적 결핍론 (p.432~) |
77분 |
31 |
[04-11] 31강 : [보강] 255. 조건정비설 (p.452~) |
81분 |
32 |
[04-11] 32강 : [보강] 268. 관료제 조직 (p.476~) |
58분 |
33 |
[04-13] 33강 : 071. 준거지향평가 (p.128~) |
64분 |
34 |
[04-13] 34강 : 078. 내용타당도 (p.138~) |
78분 |
35 |
[04-13] 35강 : 090. 결정적 시기 (p.158~) |
42분 |
36 |
[04-13] 36강 : [보강] 278. 공정성이론 (p.493~) |
59분 |
37 |
[04-13] 37강 : [보강] 287. 참여적 관점 (p.506~) |
49분 |
38 |
[04-14] 38강 : 097. 성격발달이론 (p.168~) |
62분 |
39 |
[04-14] 39강 : 103. 결정적 지능 · 유동적 지능 (p.180~) |
61분 |
40 |
[04-14] 40강 : 111. 고전적 조건화 (p.194~) |
91분 |
41 |
[04-14] 41강 : [보강] 295. 교내 자율장학 (p.519~) |
62분 |
42 |
[04-20] 42강 : 126. 메타인지 (p.224~) |
69분 |
43 |
[04-20] 43강 : 129. 인지부조화이론 (p.230~) |
75분 |
44 |
[04-20] 44강 : 135. 기대-가치 이론 (p.240~) |
52분 |
45 |
[04-21] 45강 : 140. 유의미 수용학습 (p.248~) |
64분 |
46 |
[04-21] 46강 : 143. 완전 학습 모형 (p.254~) |
72분 |
47 |
[04-21] 47강 : 150. 학습동기화 설계모형 (p.268~) |
89분 |
48 |
[04-27] 48강 : 160. 토의법 (p.286~) |
72분 |
49 |
[04-27] 49강 : 165. 자율적 협동학습 (p.296~) |
77분 |
50 |
[04-27] 50강 : 173. 구성주의 (p.308~) |
71분 |
51 |
[04-28] 51강 : 181. 자원기반학습 (p.324~) |
69분 |
52 |
[04-28] 52강 : 187. 수업 매체 (p.334~) |
68분 |
53 |
[04-28] 53강 : 20학년도 교육학 기출 리뷰 |
29분 |
54 |
[04-28] 54강 : 고세훈 교육학 실력점검 모의고사 해설 /종강 |
57분 |