번호 |
제목 |
강의시간 |
1 |
[01-10] 1강 : 논리적 읽기 훈련 1주차 |
79분 |
2 |
[01-10] 2강 : 언어 습득 이론 |
64분 |
3 |
[01-10] 3강 : 인지주의, 구성주의 학습이론 |
84분 |
4 |
[01-17] 4강 : 논리적 읽기 훈련 2주차 |
69분 |
5 |
[01-17] 5강 : 기능주의적 접근법 |
65분 |
6 |
[01-17] 6강 : 제2언어 습득 모형 |
73분 |
7 |
[01-23] 7강 : 논리적 읽기 훈련 3주차 |
65분 |
8 |
[01-23] 8강 : 상호작용 가설 |
60분 |
9 |
[01-23] 9강 : 언어분석 |
68분 |
10 |
[01-31] 10강 : 논리적 읽기 훈련 4주차 |
80분 |
11 |
[01-31] 11강 : 전통적, 혁신적 교수법 |
65분 |
12 |
[01-31] 12강 : 의사소통 중심의 접근법 기본 특징 |
57분 |
13 |
[02-07] 13강 : 논리적 읽기 훈련 5주차 |
80분 |
14 |
[02-07] 14강 : PPP Model, TBLT |
65분 |
15 |
[02-07] 15강 : 교육과정, 교수요목 |
62분 |
16 |
[02-14] 16강 : 논리적 읽기 훈련 6주차 |
59분 |
17 |
[02-14] 17강 : 교재 개발과 평가 / 학습자 변인 |
67분 |
18 |
[02-14] 18강 : 듣기 지도 |
54분 |
19 |
[02-14] 19강 : 진정성 있는 듣기 자료의 특징 |
20분 |
20 |
[02-21] 20강 : 논리적 읽기 훈련 7주차 |
72분 |
21 |
[02-21] 21강 : Dicto comp 와 Dictogloss 활동 이해 |
67분 |
22 |
[02-21] 22강 : 읽기 지도/ 말하기 지도 이해 |
74분 |
23 |
[02-21] 23강 : 쓰기 지도 이해 |
42분 |
24 |
[02-28] 24강 : 문법 지도 (FonFS vs FonF) |
49분 |
25 |
[02-28] 25강 : Comprehension taslks |
38분 |
26 |
[02-28] 26강 : Negative feedback |
38분 |
27 |
[02-28] 27강 : 평가 (좋은 평가의 요건) |
41분 |
28 |
[02-28] 28강 : 문항의 분류 |
34분 |
29 |
[02-28] 29강 : 일당백학교 Half - 모의고사 일영해설 -종강 |
46분 |