| 번호 | 제목 | 강의시간 |
|---|---|---|
| 1 | [05-04] 1강 : OT + 유아교육을 위한 음악적 구성요소 (p.31~40) | 74분 |
| 2 | [05-04] 2강 : 유아 음악교육 접근법 (p.41~56) | 96분 |
| 3 | [05-04] 3강 : 음악적 요소 탐색하기지도 ~ 신체표현 지도 (p.57~71) | 69분 |
| 4 | [05-04] 4강 : 음악 감상 지도 ~ 창작하기 (p.71~79) + 전통예술교육 (p.159~182) | 85분 |
| 5 | [05-11] 5강 : 미술교육의 흐름 ~ 평면표현의 발달 (로웬펠트) (p.83~98) | 99분 |
| 6 | [05-11] 6강 : 평면표현의 발달 (켈로그) ~ 유아 미술표현의 유형 (p.99~112) | 78분 |
| 7 | [05-11] 7강 : 미술의 요소 ~ 학문에 기초한 미술교육 (p.113~127) | 79분 |
| 8 | [05-11] 8강 : 협동학습 교수법 ~ 명화감상 활동방법 (p.127~141) | 68분 |
| 9 | [05-11] 9강 : 미술감상활동 지도 (p.142~156) ~ 작품 전시 및 보관＆해설서 (p.91~100) | 70분 |
| 10 | [05-15] 10강 : 예술경험 기출해설강의① (1~14번) | 91분 |
| 11 | [05-15] 11강 : 예술경험 기출해설강의② (15~29번) | 86분 |
| 12 | [05-18] 12강 : 구성주의의 배경 ~ 물리적 지식활동의 유형 (p.241~252) | 82분 |
| 13 | [05-18] 13강 : 물리적 지식활동의 지도 원리 ~ 교사의 역할 (p.252~259) | 78분 |
| 14 | [05-18] 14강 : 과학교육의 이론적 배경 ~ 과학적 과정 기술 (p.260~277) | 89분 |
| 15 | [05-18] 15강 : 과학적 결과 ~ 놀이를 통한 유아 과학교육활동 (p.278~307) | 62분 |
| 16 | [05-18] 16강 : 유아 과학 창의교육~ 유아 녹색 성장교육 (p.309~353) | 72분 |
| 17 | [05-25] 17강 : 행동주의이론 ~ 수 간의 관계 (p.361~373) | 92분 |
| 18 | [05-25] 18강 : 수의 여러가지 의미 이해 ~ 기하 (p.373~383) | 84분 |
| 19 | [05-25] 19강 : 측정 (p.384~392) | 87분 |
| 20 | [05-25] 20강 : 규칙성의 이해 ~ 수학적 과정 (p.393~415) | 89분 |
| 21 | [05-25] 21강 : 수학적 태도 (p.416~424) & 해설서 (p.101~113) | 54분 |
| 22 | [05-29] 22강 : 자연탐구 기출해설강의① (1~15번) | 68분 |
| 23 | [05-29] 23강 : 자연탐구 기출해설강의② (16~26번) | 73분 |
| 24 | [05-29] 24강 : 자연탐구 기출해설강의③ (27~37번) | 75분 |
| 25 | [06-01] 25강 : 교육과정의 개념 ~ 와이카트의 교육과정 분류 (p.495~510) | 82분 |
| 26 | [06-01] 26강 : 메이어의 교육과정 분류 ~ 카미-드브리스 프로그램 (p.511~530) | 76분 |
| 27 | [06-01] 27강 : 프로젝트 접근법 ~ 발도르프 프로그램 (p.531~549) | 102분 |
| 28 | [06-01] 28강 : 교육과정 구성에 필요한 기초정보 ~ 교육내용 조직원리 (p.553~573) | 95분 |
| 29 | [06-08] 29강 : 교수·학습의 기본원리 ~ 구성주의 교수법 (p.574~588) | 82분 |
| 30 | [06-08] 30강 : 교수유형 ~ 학습 행동의 순환적 모형 (p.588~596) | 58분 |
| 31 | [06-08] 31강 : 유아교육과정의 교수매체 ~ 사회성 측정법 (p.597~615) | 84분 |
| 32 | [06-08] 32강 : 검사법 ~ 관찰법의 오류 (p.616~622) | 83분 |
| 33 | [06-15] 33강 : 일화기록법 ~ 평정척도법 (p.623~630) | 70분 |
| 34 | [06-15] 34강 : 시간표집법 ~ 포트폴리오 평가 (p.631~644) | 106분 |
| 35 | [06-15] 35강 : 일과운영 ~ 혼합연령 학급의 운영 (p.649~732) | 83분 |
| 36 | [06-15] 36강 : 장애통합학급의 운영 (p.733~749) | 75분 |
| 37 | [06-15] 37강 : 장애통합교육 관련 법규 & 생활기록부 보충자료 | 57분 |
| 38 | [06-19] 38강 : 운영영역 기출해설강의① (1~21번) | 79분 |
| 39 | [06-19] 39강 : 운영영역 기출해설강의② (22~37번) [종강] | 86분 |
