| 번호 | 제목 | 강의시간 |
|---|---|---|
| 1 | [05-13] 1강 : 종합이론3 OT, 복습테스트, 집단상담;집단상담의 이해 ~ 집단상담의 장점과 단점 (p.6~8) | 55분 |
| 2 | [05-13] 2강 : 집단상담과 개인상담 ~ 성장 중심 집단과 문제 중심 집단 (p.9~18) | 45분 |
| 3 | [05-13] 3강 : 집단상담자 (p.20~37) | 37분 |
| 4 | [05-13] 4강 : 집단원 (p.38~40), 서브노트, 집단상담의 윤리 (p.41~47) | 52분 |
| 5 | [05-13] 5강 : 집단 구성하기, 예비 집단 (p.48~57), 서브노트 | 47분 |
| 6 | [05-13] 6강 : 집단상담의 초기 단계, 집단상담의 과도기 단계 (p.58~73), 서브노트 | 56분 |
| 7 | [05-20] 7강 : 복습테스트, 집단상담의 작업 단계 ~ 집단상담의 치료적 요인 (p.74~81) | 56분 |
| 8 | [05-20] 8강 : 학자별 치료적 요인 ~ 조하리의 창, 집단상담의 종결 단계(p.82~93) | 37분 |
| 9 | [05-20] 9강 : 청소년을 위한 집단상담 ~ 개인심리적 집단상담 (p.94~115) | 43분 |
| 10 | [05-20] 10강 : 심리극(사이코 드라마) (p.116~120), 서브노트 | 40분 |
| 11 | [05-20] 11강 : 학교상담 : 학교상담의 이해 ~ 컨설팅 (p.184~197) | 47분 |
| 12 | [05-20] 12강 : 학교폭력 ~ 학생상담 지원체제 (p.198~208) | 42분 |
| 13 | [05-20] 13강 : 학교상담 관련 법률, 학교상담 관련 법률 시행령, 서브노트 | 29분 |
| 14 | [05-27] 14강 : 복습테스트, 보충프린트(심리극), 아동·청소년 심리 : 발달의 이해 ~ 태내기·신생아 발달 (p.122~127) | 55분 |
| 15 | [05-27] 15강 : 피아제의 인지발달 (p.128~134) | 40분 |
| 16 | [05-27] 16강 : 조망 수용 단계 ~ 기질과 정서 : 기질의 세 유형 (p.135~146) | 38분 |
| 17 | [05-27] 17강 : 정서, 애착의 발달 (p.147~154) | 47분 |
| 18 | [05-27] 18강 : 서브노트, 양육방식 ~ 도덕성 발달 (p.155~164) | 50분 |
| 19 | [05-27] 19강 : 기출 맛보기, 청소년 상담 ~ 위기와 관여 (p.165~172) | 36분 |
| 20 | [05-27] 20강 : 마르시아의 정체감 지위 이론 ~ 청소년 자살 (p.172~181), 서브노트 | 48분 |
| 21 | [06-03] 21강 : 복습테스트, 임상심리학 : 임상심리학의 개요 ~ 심리평가 (p.210~217) | 42분 |
| 22 | [06-03] 22강 : 심리치료 ~ 스트레스에 대한 대처전략 (p.218~229) | 54분 |
| 23 | [06-03] 23강 : 스트레스 면역 훈련 ~ 아동·청소년 행동평가척도 (p.230~242) | 41분 |
| 24 | [06-03] 24강 : 기출맛보기, 학생정서·행동특성검사 (p.246~253), 서브노트, 심리검사 : 심리검사의 이해 (p.256~261) | 54분 |
| 25 | [06-03] 25강 : 검사의 선정과 시행, 서브노트, 통계의 기초 ~ 신뢰도 (p.274~279, p.262~264) | 38분 |
| 26 | [06-03] 26강 : 타당도 ~ 실용도 (p.264~270), 서브노트 | 38분 |
| 27 | [06-10] 27강 : 복습테스트, 보충프린트 | 43분 |
| 28 | [06-10] 28강 : 통계 기본개념 : 변산도 ~ 표준점수 (p.270~272) | 41분 |
| 29 | [06-10] 29강 : 상관계수 ~ 기출맛보기, 지능 (p.272~273, p.280~284) | 46분 |
| 30 | [06-10] 30강 : K-WAIS-IV ~ 소검사 (p.285~300,p.304,309 | 63분 |
| 31 | [06-10] 31강 : 해석 ~ K-WISC-IV,K-WISC-V ~ K-WISC-V 소검사 선택과 대체 (p.301~312) | 43분 |
| 32 | [06-10] 32강 : 기출맛보기, 서브노트, 시간 보너스와 시간제한이 있는 검사 ~ 검사해석 (p.312~319), 서브노트 | 51분 |
| 33 | [06-17] 33강 : [공지사항 꼭 들어주세요] 복습테스트, MMPI : 타당도 척도 비전형 - 정신병리 척도 ~ 임상척도의 코드유형해석 (p.320~351) | 86분 |
| 34 | [06-17] 34강 : 재구성 임상 척도 ~ 기출맛보기 (p.351~366), 서브노트 | 44분 |
| 35 | [06-17] 35강 : MBTI (p.367~381) | 42분 |
| 36 | [06-17] 36강 : BGT : ~ 크기의 일탈 (p.382~388) | 23분 |
| 37 | [06-17] 37강 : 형태의 일탈 ~ BGT-Ⅱ, 집·나무·사람검사 : ~ 나무 (p.388~409) | 54분 |
| 38 | [06-17] 38강 : 사람 ~ HTP 사례 (p.409~417), 서브노트 | 36분 |
| 39 | [06-24] 39강 : ☆공개모의고사 및 관리반 공지사항, 답안 작성 예시 들어주세요☆ 복습테스트, 답안 작성 예시, 로샤검사 ~ (6) 반응기록 (p.418~420) | 49분 |
| 40 | [06-24] 40강 : 질문단계 ~ 구조적 요약 및 해석, TAT(주제 통각 검사) ~ 도구의 구성 (p.420~430) | 45분 |
| 41 | [06-24] 41강 : 도판 장면과 기본 반응 ~ TAT에서 나타나는 진단별 반응 특징 (p.431~444) | 33분 |
| 42 | [06-24] 42강 : 아동용 주제통각검사 (CAT), SCT, 인터넷 중독 척도(K-척도) (p.445~462), 서브노트 | 57분 |
| 43 | [06-24] 43강 : 기타 심리검사 (p.463~482), 서브노트 [종강] | 64분 |
