| 번호 | 제목 | 강의시간 |
|---|---|---|
| 1 | [12-29] 1강 : 2025학년도 완벽이론반 OT | 56분 |
| 2 | [12-29] 2강 : S1 특수교육에 대한 이해 ~ S2 통합교육 (p.8~20) | 47분 |
| 3 | [12-29] 3강 : S3 통합교육의 실제 (p.21~26) | 50분 |
| 4 | [12-29] 4강 : S3 통합교육의 실제 (p.26~54) | 42분 |
| 5 | [01-04] 5강 : S3 통합교육의 실제 (p.53~77) | 81분 |
| 6 | [01-04] 6강 : S1 평가의 이해 ~ S2 측정의 기본개념 (p.96~112) | 59분 |
| 7 | [01-04] 7강 : S2 측정의 기본개념 (p.112~128) | 63분 |
| 8 | [01-04] 8강 : S3 사정 방법 (p.129~138) | 21분 |
| 9 | [01-04] 9강 : S3 사정 방법 (p.138~153) | 60분 |
| 10 | [01-04] 10강 : 2025학년도 장특법 (1) | 52분 |
| 11 | [01-04] 11강 : 2025학년도 장특법 (2) | 55분 |
| 12 | [01-04] 12강 : S1 가족지원의 이론적 배경 ~ S4 가족지원의 실제 (P.156~179) | 40분 |
| 13 | [01-05] 13강 : S1 전환교육의 개념 ~ S2 전환교육의 내용과 방법 (P.180~203) | 59분 |
| 14 | [01-05] 14강 : S3 전환의 결과 (P.204~222) | 46분 |
| 15 | [01-05] 15강 : S1 특수교육공학 ~ S2 접근성에 대한 이해 (P.224~239) | 32분 |
| 16 | [01-05] 16강 : S4 보편적 학습설계 (P.242~252) | 32분 |
| 17 | [01-05] 17강 : S5 보조공학 (P.264~278) | 53분 |
| 18 | [01-11] 18강 : S1 긍정적 행동지원 ~ S2 학교차원의 긍정적 행동지원 (P.280~294) | 58분 |
| 19 | [01-11] 19강 : S3 문제행동의 정의 및 우선순위화 ~ S4 기능평가와 가설 세우기 (P.295~315) | 57분 |
| 20 | [01-11] 20강 : S4 기능평가와 가설 세우기 ~ S5 행동의 직접 관찰과 측정 (P.316~331) | 62분 |
| 21 | [01-11] 21강 : S5 행동의 직접 관찰과 측정 ~ S6 문제행동의 예방 (P.332~347) | 42분 |
| 22 | [01-11] 22강 : S6 문제행동의 예방 (P.348~355) | 29분 |
| 23 | [01-11] 23강 : S7 바람직한 행동의 증가 (P.356~371) | 55분 |
| 24 | [01-12] 24강 : S7 바람직한 행동의 증가 ~ S8 새로운 행동의 습득 (P.372~383) | 63분 |
| 25 | [01-12] 25강 : S8 새로운 행동의 습득 (P.384~404) | 53분 |
| 26 | [01-12] 26강 : S9 바람직하지 않는 행동의 감소 (P.405~417) | 54분 |
| 27 | [01-12] 27강 : S9 바람직하지 않는 행동의 감소 ~ S10 행동의 일반화 및 유지 (P.417~430) | 38분 |
| 28 | [01-12] 28강 : S11 자기관리 기술과 인지적 행동주의 중재 ~ S12 단일예상연구설계 (P.431~466) | 65분 |
| 29 | [01-12] 29강 : S12 단일예상연구설계 (P.466~끝) | 28분 |
| 30 | 수정된 자료가 있어서 긍정적행동지원 기출문제 확인은 다음주에 진행됩니다. | 1분 |
| 31 | [01-12] 30강 : 교과교육학 두문자 암기 특강 | 39분 |
| 32 | [01-18] 31강 : 긍정적행동지원 기출문제 | 52분 |
| 33 | [01-18] 32강 : S1 시각장애의 이해 (P.8~17) | 47분 |
| 34 | [01-18] 33강 : S2 시각장애의 원인과 교육적 요구 (P.18~40) | 54분 |
| 35 | [01-18] 34강 : S2 시각장애의 원인과 교육적 요구 ~ S3 시각장애 아동의 진단 평가 (P.18~46) | 39분 |
| 36 | [01-18] 35강 : S4 시각능력 검사 ~ S5 학습매체 평가 (P.47~58) | 41분 |
| 37 | [01-18] 36강 : S6 시각장애 아동의 교육 ~ S7 교육 자료의 준비와 활용 (P.59~89) | 61분 |
| 38 | [01-19] 37강 : S8 시각중복장애 교육 ~ S9 보행훈련 (P.90~107) | 41분 |
| 39 | [01-19] 38강 : S9 보행훈련 (P.108~116) | 58분 |
| 40 | [01-19] 39강 : S9 보행훈련 (P.117~130) | 50분 |
| 41 | [01-19] 40강 : S10 문해교육 ~ S11 시각장애 학생을 위한 보조공학 (P.131~156) | 49분 |
| 42 | [01-19] 41강 : S11 시각장애 학생을 위한 보조공학 (P.156~166) | 40분 |
| 43 | [01-19] 42강 : S1 청각장애의 정의, 원인 및 분류 ~ S2 소리의 특성 (P.167~185) | 60분 |
| 44 | [01-20] 43강 : S3 객관적 청력검사 및 유아청각검사 (P.186~195) | 62분 |
| 45 | [01-20] 44강 : S4 주관적 청력검사 (P.196~217) | 62분 |
| 46 | [01-20] 45강 : S4 주관적 청력검사 ~ S5 보청기 및 인공와우 (P.217~234) | 61분 |
| 47 | [01-20] 46강 : S6 청각장애아동 특성 ~ S7 구화지도 (P.235~255) | 53분 |
| 48 | [01-20] 47강 : S8 수어지도 (P.256~266) | 37분 |
| 49 | [01-20] 48강 : S9 청각장애학생과 통합교육 (P.267~끝) | 18분 |
| 50 | [01-21] 49강 : 2020 점자규정특강 (1) | 59분 |
| 51 | [01-21] 50강 : 2020 점자규정특강 (2) | 19분 |
| 52 | [01-25] 51강 : S1 의사소통장애의 개념 ~ S2 언어기관의 생리학적 이해 (P.273~283) | 47분 |
| 53 | [01-25] 52강 : S3 언어의 구조 (P.284~297) | 46분 |
| 54 | [01-25] 53강 : S4 언어발달과 언어발달검사 (P.298~341) | 50분 |
| 55 | [01-25] 54강 : S5 단순언어장애 ~ S6 신경 말·언어장애 (P.342~360) | 63분 |
| 56 | [01-25] 55강 : 자발화 분석 (p.312~318) | 45분 |
| 57 | [01-25] 56강 : 자발화 분석 (p.318~333) | 32분 |
| 58 | [01-25] 57강 : 자발화 분석 (p.334~340) | 22분 |
| 59 | [01-25] 58강 : S6 신경 말·언어장애 ~ S7 조음·음운장애(말소리장애) (p.361~372) | 46분 |
| 60 | [01-26] 59강 : S7 조음음운장애(말소리장애) ~ S8 유창성장애 (p.373~395) | 73분 |
| 61 | [01-26] 60강 : S9 기능적 음성장애 ~ S10 삼킴장애 (p.396~407) | 18분 |
| 62 | [01-26] 61강 : S11 의사소통장애 아동의 교육 (p.408~448) | 64분 |
| 63 | [01-26] 62강 : S12 AAC (p.425~434) | 31분 |
| 64 | [01-26] 63강 : S12 AAC (p.435~448) | 72분 |
| 65 | [02-01] 64강 : S1 지적장애 정의체계에 대한 이해 (p.450~462) | 60분 |
| 66 | [02-01] 65강 : S2 진단평가 및 분류 ~ S3 지적장애의 원인 및 예방 (p.463~483) | 65분 |
| 67 | [02-01] 66강 : S4 지적장애인의 특성 (p.484~494) | 41분 |
| 68 | [02-01] 67강 : S5 학령기 교육적 접근 (p.495~509) | 49분 |
| 69 | [02-02] 68강 : S6 성인기 교육적 접근 (p.510~522) | 39분 |
| 70 | [02-02] 69강 : S7 사회적 능력의 지도 (p.523~끝) | 53분 |
| 71 | [02-02] 70강 : 특수교육 교육과정 특강 (1) | 59분 |
| 72 | [02-02] 71강 : 특수교육 교육과정 특강 (2) | 36분 |
| 73 | [02-15] 72강 : S01 정서행동장애의 기초 (p.8~21) | 50분 |
| 74 | [02-15] 73강 : S02 정서행동장애의 개념적 모델 (p.22~44) | 65분 |
| 75 | [02-15] 74강 : S02 정서행동장애의 개념적 모델 ~ S07 양극성 및 관련장애 (p.45~74) | 62분 |
| 76 | [02-15] 75강 : S08 신경발달장애 ~ S09 파괴적, 충동통제 및 품행장애 (p.75~끝) | 31분 |
| 77 | [02-19] 76강 : S01 자폐성 장애의 정의 및 분류 ~ S02 자폐성 장애의 특성 (p.88~105) | 48분 |
| 78 | [02-19] 77강 : S02 자폐성 장애의 특성 ~ S03 자폐성 장애의 중제 (p.106~117) | 38분 |
| 79 | [02-19] 78강 : S03 자폐성 장애의 중제 (p.117~130) | 36분 |
| 80 | [02-19] 79강 : S03 자폐성 장애의 중제 (p.130~145) | 36분 |
| 81 | [02-19] 80강 : S03 자폐성 장애의 중제 (p.146~끝) | 33분 |
| 82 | [02-22] 81강 : S01 학습장애 정의 ~ S02 학습장애의 진단과 평가 (p.160~174) | 57분 |
| 83 | [02-22] 82강 : S02 학습장애의 진단과 평가 ~ S03 읽기이해 및 지도 마인드맵 (p.175~끝) | 36분 |
| 84 | [02-22] 83강 : S03 읽기이해 및 지도 (1) (p.182~200) | 69분 |
| 85 | [02-22] 84강 : S03 읽기이해 및 지도 (2) (p.200~217) | 55분 |
| 86 | [02-23] 85강 : S04 쓰기 이해 및 지도 (p.218~236) | 60분 |
| 87 | [02-23] 86강 : S05 수학 이해 및 지도 (p.237~262) | 68분 |
| 88 | [02-23] 87강 : S06 통합교육을 위한 효과적인 교수방법 ~ S07 학습전략 (p.263~278) | 53분 |
| 89 | [02-23] 88강 : S07 학습전략 (p.278~끝) | 52분 |
| 90 | [02-29] 89강 : S01 지체장애 및 건강, 중도·중복장애 이해 (p.294~끝) | 53분 |
| 91 | [02-29] 90강 : S02 진단평가 ~ S03 지체장애 유형 및 특성 그리고 중재 (p.322~330) | 49분 |
| 92 | [02-29] 91강 : S03 지체장애 유형 및 특성 그리고 중재 (p.330~369) | 99분 |
| 93 | [02-29] 92강 : S04 건강장애의 유형 및 특성, 그리고 중재 (p.370~391) | 68분 |
| 94 | [02-29] 93강 : S05 중도·중복 장애의 유형 및 특성, 그리고 중재 (p.392~405) | 40분 |
| 95 | [03-01] 94강 : S06 자세와 앉기 (p.406~421) | 73분 |
| 96 | [03-01] 95강 : S06 자세와 앉기 ~ S07 보행 및 이동 (p.422~437) | 44분 |
| 97 | [03-01] 96강 : S07 보행 및 이동 ~ S08 일상생활기술 (p.438~460) | 57분 |
| 98 | [03-01] 97강 : S08 일상생활기술 (p.461~474) | 42분 |
| 99 | [03-01] 98강 : S09 치료지원 서비스 ~ S10 컴퓨터의 활용과 대체접근 (p.475~492) | 70분 |
| 100 | [03-02] 99강 : 교과내용학1 두문자 암기 특강 | 50분 |
| 101 | [03-02] 100강 : 교과내용학2 두문자 암기 특강 | 24분 |
| 102 | [03-02] 101강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (1) | 48분 |
| 103 | [03-02] 102강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (2) | 81분 |
| 104 | [03-02] 103강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (3) | 74분 |
| 105 | [03-02] 104강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (4) | 96분 |
| 106 | [03-02] 105강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (5) | 30분 |
| 107 | [03-02] 106강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (6) [종강] | 14분 |
