| 번호 |
제목 |
강의시간 |
| 1 |
[12-29] 1강 : 2025학년도 완벽이론반 OT |
56분 |
| 2 |
[12-29] 2강 : S1 특수교육에 대한 이해 ~ S2 통합교육 (p.8~20) |
47분 |
| 3 |
[12-29] 3강 : S3 통합교육의 실제 (p.21~26) |
50분 |
| 4 |
[12-29] 4강 : S3 통합교육의 실제 (p.26~54) |
42분 |
| 5 |
[01-04] 5강 : S3 통합교육의 실제 (p.53~77) |
81분 |
| 6 |
[01-04] 6강 : S1 평가의 이해 ~ S2 측정의 기본개념 (p.96~112) |
59분 |
| 7 |
[01-04] 7강 : S2 측정의 기본개념 (p.112~128) |
63분 |
| 8 |
[01-04] 8강 : S3 사정 방법 (p.129~138) |
21분 |
| 9 |
[01-04] 9강 : S3 사정 방법 (p.138~153) |
60분 |
| 10 |
[01-04] 10강 : 2025학년도 장특법 (1) |
52분 |
| 11 |
[01-04] 11강 : 2025학년도 장특법 (2) |
55분 |
| 12 |
[01-04] 12강 : S1 가족지원의 이론적 배경 ~ S4 가족지원의 실제 (P.156~179) |
40분 |
| 13 |
[01-05] 13강 : S1 전환교육의 개념 ~ S2 전환교육의 내용과 방법 (P.180~203) |
59분 |
| 14 |
[01-05] 14강 : S3 전환의 결과 (P.204~222) |
46분 |
| 15 |
[01-05] 15강 : S1 특수교육공학 ~ S2 접근성에 대한 이해 (P.224~239) |
32분 |
| 16 |
[01-05] 16강 : S4 보편적 학습설계 (P.242~252) |
32분 |
| 17 |
[01-05] 17강 : S5 보조공학 (P.264~278) |
53분 |
| 18 |
[01-11] 18강 : S1 긍정적 행동지원 ~ S2 학교차원의 긍정적 행동지원 (P.280~294) |
58분 |
| 19 |
[01-11] 19강 : S3 문제행동의 정의 및 우선순위화 ~ S4 기능평가와 가설 세우기 (P.295~315) |
57분 |
| 20 |
[01-11] 20강 : S4 기능평가와 가설 세우기 ~ S5 행동의 직접 관찰과 측정 (P.316~331) |
62분 |
| 21 |
[01-11] 21강 : S5 행동의 직접 관찰과 측정 ~ S6 문제행동의 예방 (P.332~347) |
42분 |
| 22 |
[01-11] 22강 : S6 문제행동의 예방 (P.348~355) |
29분 |
| 23 |
[01-11] 23강 : S7 바람직한 행동의 증가 (P.356~371) |
55분 |
| 24 |
[01-12] 24강 : S7 바람직한 행동의 증가 ~ S8 새로운 행동의 습득 (P.372~383) |
63분 |
| 25 |
[01-12] 25강 : S8 새로운 행동의 습득 (P.384~404) |
53분 |
| 26 |
[01-12] 26강 : S9 바람직하지 않는 행동의 감소 (P.405~417) |
54분 |
| 27 |
[01-12] 27강 : S9 바람직하지 않는 행동의 감소 ~ S10 행동의 일반화 및 유지 (P.417~430) |
38분 |
| 28 |
[01-12] 28강 : S11 자기관리 기술과 인지적 행동주의 중재 ~ S12 단일예상연구설계 (P.431~466) |
65분 |
| 29 |
[01-12] 29강 : S12 단일예상연구설계 (P.466~끝) |
28분 |
| 30 |
수정된 자료가 있어서 긍정적행동지원 기출문제 확인은 다음주에 진행됩니다. |
1분 |
| 31 |
[01-12] 30강 : 교과교육학 두문자 암기 특강 |
39분 |
| 32 |
[01-18] 31강 : 긍정적행동지원 기출문제 |
52분 |
| 33 |
[01-18] 32강 : S1 시각장애의 이해 (P.8~17) |
47분 |
| 34 |
[01-18] 33강 : S2 시각장애의 원인과 교육적 요구 (P.18~40) |
54분 |
| 35 |
[01-18] 34강 : S2 시각장애의 원인과 교육적 요구 ~ S3 시각장애 아동의 진단 평가 (P.18~46) |
39분 |
| 36 |
[01-18] 35강 : S4 시각능력 검사 ~ S5 학습매체 평가 (P.47~58) |
41분 |
| 37 |
[01-18] 36강 : S6 시각장애 아동의 교육 ~ S7 교육 자료의 준비와 활용 (P.59~89) |
61분 |
| 38 |
[01-19] 37강 : S8 시각중복장애 교육 ~ S9 보행훈련 (P.90~107) |
41분 |
| 39 |
[01-19] 38강 : S9 보행훈련 (P.108~116) |
58분 |
| 40 |
[01-19] 39강 : S9 보행훈련 (P.117~130) |
50분 |
| 41 |
[01-19] 40강 : S10 문해교육 ~ S11 시각장애 학생을 위한 보조공학 (P.131~156) |
49분 |
| 42 |
[01-19] 41강 : S11 시각장애 학생을 위한 보조공학 (P.156~166) |
40분 |
| 43 |
[01-19] 42강 : S1 청각장애의 정의, 원인 및 분류 ~ S2 소리의 특성 (P.167~185) |
60분 |
| 44 |
[01-20] 43강 : S3 객관적 청력검사 및 유아청각검사 (P.186~195) |
62분 |
| 45 |
[01-20] 44강 : S4 주관적 청력검사 (P.196~217) |
62분 |
| 46 |
[01-20] 45강 : S4 주관적 청력검사 ~ S5 보청기 및 인공와우 (P.217~234) |
61분 |
| 47 |
[01-20] 46강 : S6 청각장애아동 특성 ~ S7 구화지도 (P.235~255) |
53분 |
| 48 |
[01-20] 47강 : S8 수어지도 (P.256~266) |
37분 |
| 49 |
[01-20] 48강 : S9 청각장애학생과 통합교육 (P.267~끝) |
18분 |
| 50 |
[01-21] 49강 : 2020 점자규정특강 (1) |
59분 |
| 51 |
[01-21] 50강 : 2020 점자규정특강 (2) |
19분 |
| 52 |
[01-25] 51강 : S1 의사소통장애의 개념 ~ S2 언어기관의 생리학적 이해 (P.273~283) |
47분 |
| 53 |
[01-25] 52강 : S3 언어의 구조 (P.284~297) |
46분 |
| 54 |
[01-25] 53강 : S4 언어발달과 언어발달검사 (P.298~341) |
50분 |
| 55 |
[01-25] 54강 : S5 단순언어장애 ~ S6 신경 말·언어장애 (P.342~360) |
63분 |
| 56 |
[01-25] 55강 : 자발화 분석 (p.312~318) |
45분 |
| 57 |
[01-25] 56강 : 자발화 분석 (p.318~333) |
32분 |
| 58 |
[01-25] 57강 : 자발화 분석 (p.334~340) |
22분 |
| 59 |
[01-25] 58강 : S6 신경 말·언어장애 ~ S7 조음·음운장애(말소리장애) (p.361~372) |
46분 |
| 60 |
[01-26] 59강 : S7 조음음운장애(말소리장애) ~ S8 유창성장애 (p.373~395) |
73분 |
| 61 |
[01-26] 60강 : S9 기능적 음성장애 ~ S10 삼킴장애 (p.396~407) |
18분 |
| 62 |
[01-26] 61강 : S11 의사소통장애 아동의 교육 (p.408~448) |
64분 |
| 63 |
[01-26] 62강 : S12 AAC (p.425~434) |
31분 |
| 64 |
[01-26] 63강 : S12 AAC (p.435~448) |
72분 |
| 65 |
[02-01] 64강 : S1 지적장애 정의체계에 대한 이해 (p.450~462) |
60분 |
| 66 |
[02-01] 65강 : S2 진단평가 및 분류 ~ S3 지적장애의 원인 및 예방 (p.463~483) |
65분 |
| 67 |
[02-01] 66강 : S4 지적장애인의 특성 (p.484~494) |
41분 |
| 68 |
[02-01] 67강 : S5 학령기 교육적 접근 (p.495~509) |
49분 |
| 69 |
[02-02] 68강 : S6 성인기 교육적 접근 (p.510~522) |
39분 |
| 70 |
[02-02] 69강 : S7 사회적 능력의 지도 (p.523~끝) |
53분 |
| 71 |
[02-02] 70강 : 특수교육 교육과정 특강 (1) |
59분 |
| 72 |
[02-02] 71강 : 특수교육 교육과정 특강 (2) |
36분 |
| 73 |
[02-15] 72강 : S01 정서행동장애의 기초 (p.8~21) |
50분 |
| 74 |
[02-15] 73강 : S02 정서행동장애의 개념적 모델 (p.22~44) |
65분 |
| 75 |
[02-15] 74강 : S02 정서행동장애의 개념적 모델 ~ S07 양극성 및 관련장애 (p.45~74) |
62분 |
| 76 |
[02-15] 75강 : S08 신경발달장애 ~ S09 파괴적, 충동통제 및 품행장애 (p.75~끝) |
31분 |
| 77 |
[02-19] 76강 : S01 자폐성 장애의 정의 및 분류 ~ S02 자폐성 장애의 특성 (p.88~105) |
48분 |
| 78 |
[02-19] 77강 : S02 자폐성 장애의 특성 ~ S03 자폐성 장애의 중제 (p.106~117) |
38분 |
| 79 |
[02-19] 78강 : S03 자폐성 장애의 중제 (p.117~130) |
36분 |
| 80 |
[02-19] 79강 : S03 자폐성 장애의 중제 (p.130~145) |
36분 |
| 81 |
[02-19] 80강 : S03 자폐성 장애의 중제 (p.146~끝) |
33분 |
| 82 |
[02-22] 81강 : S01 학습장애 정의 ~ S02 학습장애의 진단과 평가 (p.160~174) |
57분 |
| 83 |
[02-22] 82강 : S02 학습장애의 진단과 평가 ~ S03 읽기이해 및 지도 마인드맵 (p.175~끝) |
36분 |
| 84 |
[02-22] 83강 : S03 읽기이해 및 지도 (1) (p.182~200) |
69분 |
| 85 |
[02-22] 84강 : S03 읽기이해 및 지도 (2) (p.200~217) |
55분 |
| 86 |
[02-23] 85강 : S04 쓰기 이해 및 지도 (p.218~236) |
60분 |
| 87 |
[02-23] 86강 : S05 수학 이해 및 지도 (p.237~262) |
68분 |
| 88 |
[02-23] 87강 : S06 통합교육을 위한 효과적인 교수방법 ~ S07 학습전략 (p.263~278) |
53분 |
| 89 |
[02-23] 88강 : S07 학습전략 (p.278~끝) |
52분 |
| 90 |
[02-29] 89강 : S01 지체장애 및 건강, 중도·중복장애 이해 (p.294~끝) |
53분 |
| 91 |
[02-29] 90강 : S02 진단평가 ~ S03 지체장애 유형 및 특성 그리고 중재 (p.322~330) |
49분 |
| 92 |
[02-29] 91강 : S03 지체장애 유형 및 특성 그리고 중재 (p.330~369) |
99분 |
| 93 |
[02-29] 92강 : S04 건강장애의 유형 및 특성, 그리고 중재 (p.370~391) |
68분 |
| 94 |
[02-29] 93강 : S05 중도·중복 장애의 유형 및 특성, 그리고 중재 (p.392~405) |
40분 |
| 95 |
[03-01] 94강 : S06 자세와 앉기 (p.406~421) |
73분 |
| 96 |
[03-01] 95강 : S06 자세와 앉기 ~ S07 보행 및 이동 (p.422~437) |
44분 |
| 97 |
[03-01] 96강 : S07 보행 및 이동 ~ S08 일상생활기술 (p.438~460) |
57분 |
| 98 |
[03-01] 97강 : S08 일상생활기술 (p.461~474) |
42분 |
| 99 |
[03-01] 98강 : S09 치료지원 서비스 ~ S10 컴퓨터의 활용과 대체접근 (p.475~492) |
70분 |
| 100 |
[03-02] 99강 : 교과내용학1 두문자 암기 특강 |
50분 |
| 101 |
[03-02] 100강 : 교과내용학2 두문자 암기 특강 |
24분 |
| 102 |
[03-02] 101강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (1) |
48분 |
| 103 |
[03-02] 102강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (2) |
81분 |
| 104 |
[03-02] 103강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (3) |
74분 |
| 105 |
[03-02] 104강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (4) |
96분 |
| 106 |
[03-02] 105강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (5) |
30분 |
| 107 |
[03-02] 106강 : 특수 2024학년도 유초중 기출문제 분석＆합격자 특강 (6) [종강] |
14분 |
